【小班美术元宵教案】一、活动名称： 小班美术元宵教案

二、活动目标：

1. 通过美术活动，让幼儿了解元宵节的传统文化和习俗。

2. 引导幼儿用简单的绘画或手工方式表现元宵节的元素，如灯笼、汤圆等。

3. 培养幼儿的动手能力和审美能力，激发他们对传统节日的兴趣。

三、活动准备：

- 彩色卡纸、蜡笔、水彩笔、剪刀、胶棒等美术工具

- 元宵节相关的图片或视频（如灯笼、汤圆、舞龙舞狮等）

- 节日音乐背景（轻柔的中国传统音乐）

四、活动过程：

1. 导入环节（5分钟）：

教师通过提问引导幼儿回忆过元宵节的经历：“你们知道元宵节是什么时候吗？你们家是怎么过元宵节的？”鼓励幼儿大胆表达自己的想法，营造温馨的节日氛围。

2. 欣赏与讨论（5分钟）：

展示一些元宵节的图片或视频，带领幼儿观察并讨论：“你看到了什么？这些东西有什么特点？”引导幼儿发现元宵节中常见的元素，如灯笼、汤圆、花灯等。

3. 创作时间（15分钟）：

鼓励幼儿选择自己喜欢的方式进行创作。教师可以提供不同的材料，如彩色纸张、粘土、画笔等，让幼儿自由发挥想象，制作“我的元宵节作品”。例如：

- 用彩色卡纸剪出灯笼形状，并用蜡笔涂上颜色；

- 用黏土捏出汤圆的形状；

- 用画笔画出一家人一起吃汤圆的情景。

4. 展示与分享（5分钟）：

让每位幼儿介绍自己的作品，说说自己画了什么、为什么这样画。教师给予积极的反馈，增强幼儿的自信心和成就感。

5. 延伸活动（可选）：

可以组织幼儿观看一段简短的元宵节动画，或者在教室里布置一个“元宵节小展览”，将幼儿的作品展示出来，营造浓厚的节日气氛。

五、活动反思：

本次美术活动结合了传统文化教育与艺术创作，不仅让幼儿在动手操作中感受到节日的快乐，也增强了他们对中华文化的认同感。在今后的活动中，可以进一步拓展内容，如加入更多关于元宵节的故事或习俗讲解，丰富幼儿的知识体验。

六、温馨提示：

- 活动过程中注意安全，尤其是使用剪刀时要提醒幼儿小心操作。

- 鼓励幼儿大胆表达，尊重每个孩子的创作成果。

备注： 本教案为原创内容，旨在帮助教师开展适合小班幼儿的美术教学活动，注重趣味性与文化传承相结合。