【小班卫生健康教案】一、活动名称：干净的小手真棒

二、活动目标：

1. 让幼儿了解洗手的重要性，养成饭前便后洗手的好习惯。

2. 学习正确的洗手方法，掌握“七步洗手法”。

3. 培养幼儿良好的卫生习惯，增强自我保护意识。

三、活动准备：

- 洗手盆、肥皂、毛巾

- 洗手步骤图（卡通版）

- 小熊玩偶或动画视频（展示不洗手的后果）

- 洗手歌音频或图片

四、活动过程：

1. 导入环节（5分钟）

教师通过提问引导幼儿思考：“你们知道为什么我们要洗手吗？”

展示小熊玩偶，讲述一个关于小熊因为不洗手而生病的故事，引发幼儿兴趣。

2. 讲解洗手的重要性（5分钟）

用简单易懂的语言告诉幼儿，手上有很多看不见的细菌，如果不洗手，可能会生病。

结合图片或视频，让幼儿直观地看到细菌是如何进入身体的。

3. 学习洗手步骤（10分钟）

教师边示范边讲解“七步洗手法”：

- 掌心对掌心搓搓手

- 手心搓手背

- 指缝交叉搓

- 拇指转着搓

- 指尖搓掌心

- 手腕搓一搓

- 最后用清水冲干净

鼓励幼儿跟着老师一起做动作，边做边唱洗手歌，增加趣味性。

4. 实践操作（10分钟）

幼儿分组进行洗手练习，教师在一旁指导，确保每个孩子都能正确完成洗手动作。

可以设置“洗手小明星”环节，表扬做得好的小朋友。

5. 总结与延伸（5分钟）

教师带领幼儿回顾今天学到的内容，强调洗手的重要性。

鼓励幼儿回家后和爸爸妈妈一起洗手，并把学到的方法分享给家人。

五、活动延伸：

- 在班级中设置“洗手打卡墙”，鼓励幼儿每天坚持洗手。

- 家园合作，建议家长在家也督促孩子养成良好的洗手习惯。

- 开展“我是卫生小卫士”主题活动，培养幼儿的卫生意识。

六、活动反思：

本次活动通过故事、歌曲、实践等多种形式，帮助幼儿理解并掌握正确的洗手方法。在活动中，孩子们积极参与，表现出了浓厚的兴趣。今后可以结合更多生活场景，如刷牙、洗脸等，逐步建立全面的卫生健康意识。

七、注意事项：

- 确保洗手区域安全，避免滑倒。

- 提醒幼儿不要浪费水和肥皂。

- 对于个别不愿洗手的幼儿，应耐心引导，避免强迫。

温馨提示：

本教案可根据实际教学情况灵活调整，注重幼儿的参与感和体验感，让卫生健康教育自然融入日常生活中。