【陈元方候袁公原文断句】《陈元方候袁公》是出自《世说新语·政事》中的一则小故事，讲述了年幼的陈元方（陈纪）在拜访袁公时，面对对方的提问，机智应对、言辞得体的故事。此篇短文语言简练，寓意深刻，常被用于语文教学中，以培养学生的文言阅读能力和思辨能力。
一、原文与断句
原文：
> 陈元方年十一时，候太丘，父不在，乃入门。父友人问曰：“尊君在不？”答曰：“在。”曰：“今欲往，可共去否？”答曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”因止。
断句如下：
> 陈元方年十一时，候太丘，父不在，乃入门。父友人问曰：“尊君在不？”答曰：“在。”曰：“今欲往，可共去否？”答曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”因止。
二、
这篇文章通过陈元方的言行，展现了他年少聪慧、知书达理的特点。他在面对长辈的询问时，不仅礼貌回应，还指出对方的失礼之处，表现出良好的教养和逻辑思维能力。同时，文章也反映了当时社会对“信”与“礼”的重视。
三、关键信息表格
| 项目 | 内容 |
| 文章出处 | 《世说新语·政事》 |
| 作者 | 刘义庆（南朝宋） |
| 主人公 | 陈元方（陈纪） |
| 年龄 | 十一岁 |
| 故事背景 | 陈元方拜访父亲的朋友袁公（太丘） |
| 关键事件 | 面对友人邀请，陈元方指出对方失信、失礼 |
| 核心思想 | 强调“信”与“礼”的重要性，赞扬少年才智 |
| 语言风格 | 简洁明了，富有哲理 |
| 教育意义 | 培养诚信意识、礼貌待人、逻辑思维 |
四、结语
《陈元方候袁公》虽篇幅短小，却寓意深远。它不仅展示了古代儿童的聪明才智，也传达了传统文化中对道德修养的重视。通过学习此文，我们不仅能提高文言文阅读能力，还能从中汲取做人处世的道理。
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