【三字经解释释义全文】《三字经》是中国古代启蒙教育的重要经典，内容简短精炼，语言通俗易懂，广泛用于儿童识字和道德教育。它以三字一句的形式，涵盖历史、文化、伦理、常识等多个方面，是中华传统文化中不可或缺的一部分。
以下是对《三字经》全文的总结与释义，便于读者快速理解其内容和意义。
一、三字经原文及释义（摘要）
| 原文 | 释义 |
| 人之初，性本善 | 人生下来的时候，本性都是善良的。 |
| 性相近，习相远 | 人的本性是相近的，但后天的习惯和环境使人们变得不同。 |
| 苟不教，性乃迁 | 如果不加以教育，人的本性就会改变。 |
| 教之道，贵以专 | 教育的方法，最重要的是专心致志。 |
| 昔孟母，择邻处 | 古代孟子的母亲为了给孩子一个好的成长环境，多次搬家。 |
| 子不学，断机杼 | 孟子逃学，母亲割断织布机上的线，以此告诫他学习不能半途而废。 |
| 窦燕山，有义方 | 窦燕山教育孩子有良好的方法。 |
| 教五子，名俱扬 | 他教育五个儿子，都取得了成就。 |
| 养不教，父之过 | 抚养孩子却不加以教育，是父亲的过错。 |
| 教不严，师之惰 | 教育不严格，是老师的懒惰。 |
| 子不学，非所宜 | 孩子不学习，是不应该的。 |
| 幼不学，老何为 | 小时候不学习，长大后能做什么呢？ |
| 玉不琢，不成器 | 玉石不经过雕琢，不能成为有用的器物。 |
| 人不学，不知义 | 人不学习，就不懂得道理和礼仪。 |
| 为人子，方少时 | 作为子女，在年少的时候。 |
| 亲师友，习礼仪 | 应该亲近老师和朋友，学习礼仪。 |
| 香九龄，能温席 | 黄香九岁就知道孝顺父母，冬天为父亲暖床。 |
| 孝于亲，所当执 | 孝敬父母，是应该坚持的。 |
| 融四岁，能让梨 | 孔融四岁时就懂得谦让，把大的梨让给哥哥。 |
| 弟于长，宜先知 | 对长辈要恭敬，这是从小就应知道的道理。 |
| 首孝悌，次见闻 | 首先要孝顺父母、尊敬兄长，其次才是增长见识。 |
| 知某数，识某文 | 要知道数字，认识文字。 |
| 一而十，十而百 | 数字从一到十，再到一百。 |
| 百而千，千而万 | 由千到万，逐步扩大。 |
| 三才者，天地人 | 天、地、人被称为“三才”。 |
| 三光者，日月星 | 日、月、星称为“三光”。 |
| 三纲者，君臣义 | 君臣之间要有道义。 |
| 父子亲，夫妇顺 | 父子之间要亲爱，夫妻之间要和睦。 |
| 曰春夏，曰秋冬 | 春、夏、秋、冬四季。 |
| 此四时，运不穷 | 四季循环，永不停息。 |
| 曰南北，曰西东 | 东西南北四个方向。 |
| 此四方，应乎中 | 四方围绕中央，形成整体。 |
| 曰水火，木金土 | 水、火、木、金、土五行。 |
| 此五行，本乎数 | 五行来源于自然的数理规律。 |
| 曰仁义，礼智信 | 仁、义、礼、智、信是五常。 |
| 此五常，不容紊 | 这五种道德规范不可混乱。 |
| 稚子童，诵诗书 | 小孩子应该诵读经典书籍。 |
| 学而思，行而果 | 学习要思考，行动要有结果。 |
二、总结
《三字经》虽篇幅不长，但内容丰富，涵盖了人生教育、道德规范、自然知识、历史常识等多方面的内容。它不仅是一本启蒙教材，更是中华文化中重视教育、强调修身立德的体现。
通过学习《三字经》，孩子们可以从小树立正确的价值观，培养良好的行为习惯，为今后的成长打下坚实的基础。
结语：
《三字经》是中华传统文化的瑰宝，值得每一位家长和教育者重视。在现代社会，虽然教育方式不断变化，但其中蕴含的智慧依然具有现实意义。希望本文能够帮助读者更好地理解《三字经》的内涵，传承中华优秀文化。
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