【师说作者简介】《师说》是唐代文学家韩愈所著的一篇著名议论文，全文以“师”为主题，探讨了从师学习的重要性，批判了当时士大夫阶层轻视师道、耻于相师的不良风气。这篇文章语言精炼，论点鲜明，思想深刻，对后世影响深远。

一、文章概述

《师说》是韩愈在唐德宗贞元十九年（803年）任国子博士时所作，旨在倡导尊师重道、提倡求学精神。文章开篇提出“古之学者必有师”，强调了从师学习的必要性，并指出“道之所存，师之所存也”，即只要掌握了道理，就可以成为老师。韩愈还批评了当时社会中“士大夫之族”耻于从师的现象，主张打破门第观念，重视学问和道德。

二、作者简介

韩愈（768年－824年），字退之，河南河阳（今河南省孟州市）人，祖籍昌黎（今河北昌黎），故世称“韩昌黎”。他是唐代“古文运动”的倡导者和代表人物之一，与柳宗元并称为“韩柳”，同为“唐宋八大家”之首。

韩愈一生致力于恢复儒家正统思想，反对佛老之学，主张文以明道，提倡“辞必己出”、“惟陈言之务去”的写作理念。他的散文气势磅礴，语言犀利，具有极高的文学价值和思想深度。

三、作者与《师说》的关系

韩愈撰写《师说》的背景，正是唐代社会风气逐渐堕落，士人轻视师道、不愿向他人学习的时期。他希望通过这篇文章唤醒人们对教育和师道的重视，推动社会风气的改善。因此，《师说》不仅是一篇学术文章，更是一种社会批判和思想启蒙。

四、表格总结

通过以上内容可以看出，《师说》不仅是韩愈思想的重要体现，也是中国古代教育思想和文学发展的关键作品之一。它至今仍具有现实意义，提醒人们尊重知识、重视学习与传承。

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