【适合写进作文的开头与结尾小学六年级】在小学六年级的作文写作中，开头和结尾是文章的“门面”和“收尾”，直接影响作文的整体质量。一个精彩的开头能吸引读者的注意，一个有力的结尾则能让文章余韵悠长。以下是一些适合写进作文的开头与结尾的总结，并以表格形式展示。
一、作文开头常用句式（适合小学六年级）
| 类型 | 示例句子 | 适用主题 |
| 感叹句式 | “时间过得真快，转眼间我已经是一名六年级的学生了。” | 回忆、成长类作文 |
| 设问句式 | “你有没有经历过一次难忘的经历？” | 记叙文、故事类作文 |
| 引用名言 | “‘书山有路勤为径，学海无涯苦作舟’，这句话一直激励着我。” | 阅读、学习类作文 |
| 描写环境 | “清晨的阳光洒在操场上，微风轻轻吹过，一切都显得那么宁静。” | 写景、抒情类作文 |
| 直接点题 | “今天，我终于克服了内心的恐惧，勇敢地站上了演讲台。” | 成长、挑战类作文 |
二、作文结尾常用句式（适合小学六年级）
| 类型 | 示例句子 | 适用主题 |
| 总结升华 | “通过这件事，我明白了：只有努力，才能收获成功。” | 成长、感悟类作文 |
| 呼应开头 | “回想起那天的情景，我依然心潮澎湃。” | 回忆、记叙类作文 |
| 展望未来 | “我相信，只要坚持不懈，未来的我会更加优秀。” | 成长、励志类作文 |
| 表达情感 | “那一刻，我感到无比幸福，也更加珍惜身边的每一个人。” | 情感、亲情类作文 |
| 留白思考 | “生活中还有很多未知的事物等着我们去探索。” | 探索、思考类作文 |
三、总结
在小学六年级的作文中，开头和结尾虽然篇幅不长，但作用重大。一个好的开头能够迅速抓住读者的注意力，而一个有力的结尾则能让整篇文章留下深刻印象。同学们可以根据不同的作文题目，灵活运用上述句式，让自己的作文更生动、更有感染力。
| 开头类型 | 结尾类型 | 适用性 |
| 感叹句式 | 总结升华 | 高 |
| 设问句式 | 呼应开头 | 中 |
| 引用名言 | 展望未来 | 高 |
| 描写环境 | 表达情感 | 中 |
| 直接点题 | 留白思考 | 高 |
通过合理运用这些开头和结尾的句式，小学生们可以在作文中更好地表达自己的思想和情感，提升写作水平。希望以上内容对大家有所帮助！
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