【我读书经历】在成长的道路上，阅读一直是我获取知识、拓展视野的重要途径。从最初的童话故事到后来的文学名著，再到专业书籍和哲学著作，我的读书经历伴随着年龄的增长不断变化和深化。以下是我多年来的读书经历总结。

一、读书经历总结

1. 童年时期（6-12岁）

这个阶段的阅读以趣味性为主，主要接触的是儿童读物和经典童话。比如《安徒生童话》《格林童话》《西游记》等。这些书籍不仅让我感受到文字的魅力，也培养了我对故事的兴趣。

2. 小学高年级至初中（13-15岁）

随着年龄增长，开始接触更多文学作品，如《三国演义》《水浒传》《红楼梦》等古典名著。同时，也开始阅读一些科普类书籍，如《十万个为什么》，对科学产生了浓厚兴趣。

3. 高中阶段（16-18岁）

这一阶段的阅读更加注重思想性和深度。除了继续阅读文学作品外，还开始接触哲学、历史类书籍，如《论语》《史记》《苏菲的世界》等，逐渐形成了自己的思考方式。

4. 大学及工作初期（19岁以后）

大学期间，阅读范围进一步拓宽，涉及心理学、社会学、经济学等多个领域。如《社会学的想象力》《人类简史》《影响力》等。工作后，阅读更偏向实用类书籍，如时间管理、职场沟通、个人成长等方面的书籍。

二、读书经历表格总结

通过多年的阅读，我深刻体会到：读书不仅是获取知识的手段，更是塑造人格、提升自我、理解世界的重要方式。未来，我将继续保持阅读习惯，不断探索新的知识领域，让阅读成为我人生旅途中最忠实的伙伴。

以上就是【我读书经历】相关内容，希望对您有所帮助。