《项羽之死》是《史记·项羽本纪》中的一段经典文字，描写了项羽在垓下被围后的悲壮结局。通过这篇文章的学习，我们可以深入理解文言文的语言特点和历史背景。以下是对《项羽之死》中的文言知识点进行系统的整理。

一、通假字

1. “骑能属者百余人耳”中的“属”通“嘱”，意为跟随。

2. “汉军至，无以渡”中的“以”通“已”，意为已经。

二、词类活用

1. 名词作动词：

- “项王乃复引兵而东”中的“东”用作动词，意为向东行进。

- “直夜溃围南出”中的“南”用作动词，意为向南突围。

2. 形容词作名词：

- “此天之亡我，非战之罪也”中的“罪”用作名词，意为过错。

三、特殊句式

1. 判断句：

- “此天之亡我，非战之罪也”直接表明是非判断。

- “汉骑追者数千人”明确指出数量关系。

2. 宾语前置：

- “籍何以至此？”将疑问代词“何”置于句首，构成宾语前置。

四、重点实词

1. “项王自度不得脱”中的“度”意为估计、揣测。

2. “愿为诸君快战”中的“快战”意为痛痛快快地打一场。

3. “吾闻汉购我头千金”中的“购”意为悬赏征求。

五、成语积累

1. 四面楚歌：形容陷入孤立无援的困境。

2. 破釜沉舟：比喻下定决心，不顾一切干到底。

六、文化常识

1. 《史记》是中国第一部纪传体通史，由司马迁撰写，被誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”。

2. 项羽（公元前232年－公元前202年），名籍，字羽，秦末农民起义领袖之一，自立为西楚霸王，与刘邦争夺天下，最终失败自杀。

通过对以上知识点的学习，我们不仅能够更好地掌握文言文的基础知识，还能深刻体会到项羽这一历史人物的性格魅力及其悲剧命运。希望同学们在学习过程中勤于思考，善于总结，不断提高自己的语文素养。