在幼儿园的小班阶段，培养孩子们良好的卫生习惯是非常重要的。洗手作为日常生活中最基本的一项卫生习惯，不仅关系到孩子的身体健康，更是帮助他们形成良好生活习惯的重要环节。因此，设计一个生动有趣且易于理解的洗手教学活动显得尤为重要。

活动目标：

1. 让幼儿了解洗手的重要性。

2. 学习正确的洗手步骤。

3. 培养幼儿养成饭前便后洗手的好习惯。

活动准备：

- 洗手池和肥皂（可以是卡通造型的儿童专用肥皂）

- 干净的毛巾若干

- 关于细菌危害的小视频或图片资料

- 模拟洗手的游戏道具（如塑料玩具、模拟食物等）

活动过程：

一、引入部分

教师可以通过讲故事的方式引出主题：“从前有个小朋友叫小明，他特别喜欢吃零食。有一天，他在外面玩得很开心，回来后没有洗手就直接拿饼干吃，结果肚子疼了好几天。后来医生告诉他，是因为他的手上沾满了看不见的小虫子，这些小虫子让他生病了。”通过这样的故事让孩子们意识到洗手的重要性。

二、学习正确的洗手方法

教师示范正确的洗手步骤，并配以儿歌帮助记忆：

“打开水龙头，先把手打湿；挤点肥皂搓一搓，手指缝里别放过；

冲掉泡泡水，再用毛巾擦干手；这样洗手真干净。”

鼓励孩子们跟着一起做动作，重复几次直到大家都熟练掌握为止。

三、实践操作

组织孩子们分组进行实际操作练习。每个孩子轮流使用自己的小毛巾，在老师的指导下完成整个洗手过程。期间可以播放轻松愉快的背景音乐，营造愉快的学习氛围。

四、巩固与延伸

播放一段简短的小视频或者展示一些图片，向孩子们介绍细菌对人体的危害以及如何避免感染疾病。同时引导孩子们讨论还有哪些时候需要特别注意洗手，比如外出回家、玩耍结束之后等。

结束语

最后，老师可以总结今天的课程内容，并强调坚持每天认真洗手对于保持健康的重要性。鼓励孩子们回家后也告诉爸爸妈妈正确的洗手方法，共同维护家庭成员的健康。

通过这样一个简单而有趣的活动，相信孩子们不仅能学到如何正确地洗手，还能逐渐养成良好的个人卫生习惯，为他们的健康成长打下坚实的基础。