在幼儿园的小班阶段，孩子们活泼好动，对周围的事物充满好奇，但他们的安全意识相对较弱。因此，在日常教学中，我们特别注重培养孩子的自我保护能力。本次安全教育活动的主题为“小心门咬人”，旨在帮助孩子们认识门的安全隐患，并学会如何正确使用和靠近门。

活动目标

1. 让幼儿了解门可能带来的危险，知道门夹手或夹脚可能会造成伤害。

2. 学会一些简单的自我保护方法，比如关门时注意观察是否有小朋友的手脚伸入门缝。

3. 增强幼儿的安全意识，养成良好的行为习惯。

活动准备

- 一张关于门的安全警示图片。

- 准备几扇不同类型的门（如推拉门、平开门等），以便让孩子们实际操作体验。

- 小型模拟玩具门若干个，用于角色扮演游戏。

活动过程

一、引入话题

老师可以先向小朋友展示一张门的照片或者实物门，提问：“小朋友，你们每天都经过很多次门吧？那么，你们觉得门会不会伤害到我们呢？”引导孩子思考并表达自己的想法。

二、讲解知识

通过讲故事的方式告诉孩子们，有时候粗心大意地开关门，可能会导致手指被夹住甚至受伤。例如，“小明因为跑得太快，没有看清楚前面有没有人在开门，结果他的手就被门夹了一下，疼得直哭。”这样的故事能让孩子更容易理解问题所在。

三、互动环节

1. 观察与讨论：组织孩子们一起观察教室内外的各种门，讨论它们的特点以及使用时需要注意的地方。

2. 模拟练习：利用小型玩具门进行情景模拟，让孩子们尝试轻轻地开关门，并提醒大家注意检查门后是否有人或物品阻碍。

3. 角色扮演：分组进行游戏，一部分孩子扮演开门者，另一部分扮演通过者，强调双方都要相互配合，确保安全通行。

四、总结分享

最后，请每位小朋友说说自己学到了什么，比如怎样才能避免门带来的伤害。教师可以根据孩子们的回答给予鼓励，并再次强调安全第一的重要性。

家园共育建议

除了在学校里接受安全教育外，家长也可以在家里继续强化这一理念。例如，在日常生活中，当带孩子外出或在家时，时刻留意他们是否正确地使用门，及时纠正不当行为；同时也可以通过讲故事等形式加深孩子对安全知识的记忆。

通过这样一系列生动有趣且贴近生活的活动安排，“小心门咬人”的安全意识将深深植根于每个小朋友心中，为他们健康成长保驾护航！