一、导入新课

中国诗歌历史悠久，源远流长。从《诗经》到唐宋诗词，再到现代新诗，中国诗歌在世界文学史上占有举足轻重的地位。今天，我们将一起探讨钱钟书先生的《谈中国诗》，通过这篇文章了解中国诗歌的特点及其与西方诗歌的异同。

二、作者简介

钱钟书（1910-1998），字默存，号槐聚，江苏无锡人，中国现代著名作家、文学研究家。他的代表作有《围城》、《管锥编》等。钱钟书学贯中西，对中外文学都有深入的研究，因此他在《谈中国诗》中能够以独特的视角对中国诗歌进行剖析。

三、整体感知

1. 通读全文，思考文章的主要内容是什么？

2. 文章开头是如何引入话题的？这样写有什么好处？

四、精读课文

1. “中国诗与中国画一样，都讲究意境。”这句话有何深意？

- 意境是中国诗歌的重要特征之一，它不仅包括景物描写，还蕴含着诗人的情感和思想。

- 结合具体例子分析意境在诗歌中的表现形式。

2. “中国诗的节奏感很强。”如何理解这句话？

- 节奏感是诗歌音乐美的体现，它使得诗歌朗朗上口，富有韵律美。

- 举例说明不同类型的中国诗在节奏上的特点。

3. 第三段：“中国诗的结构灵活多变。”请谈谈你的看法。

- 中国诗的结构多样，既有整齐划一的律诗，也有自由奔放的古体诗。

- 分析这种多样性对中国诗歌创作的影响。

五、合作探究

1. 小组讨论：中国诗与西方诗有哪些异同？

- 可以从题材、风格、技巧等方面进行比较。

- 每个小组派代表发言，分享讨论结果。

2. 思考题：结合实际生活，谈谈你对中国诗歌的理解。

- 鼓励学生联系自己的阅读体验或生活经历来回答问题。

六、课堂总结

通过本节课的学习，我们初步了解了中国诗歌的特点，并认识到中国诗歌的独特魅力。希望同学们能够在今后的学习生活中继续关注中国诗歌，感受它的无穷魅力。

七、布置作业

1. 背诵一首你喜欢的中国诗，并尝试用自己的话解释其含义。

2. 查阅资料，了解更多关于钱钟书先生的信息及其学术成就。

以上就是本次课程的教学设计，希望能帮助大家更好地理解和欣赏中国诗歌的魅力。