【小学语文六年级《姥姥的剪纸》练习题】《姥姥的剪纸》是一篇充满温情与传统文化气息的课文，通过细腻的描写展现了祖孙之间深厚的情感以及剪纸这一传统艺术的魅力。为了帮助同学们更好地理解课文内容，掌握相关知识点，以下是一些针对该课文的练习题，供学习和复习使用。

一、基础知识题

1. 给下列词语注音并组词：

- 剪（ ）——（ ）

- 纸（ ）——（ ）

- 老（ ）——（ ）

- 姥（ ）——（ ）

2. 写出下列词语的近义词或反义词：

- 情深意重 ——（ ）

- 精致 ——（ ）

- 简单 ——（ ）

- 温暖 ——（ ）

3. 填空：

课文主要讲述了“我”和姥姥之间的故事，通过（ ）这一传统技艺，表现了姥姥的（ ）和“我”对姥姥的（ ）。

二、阅读理解题

4. 读句子，回答问题：

“姥姥的剪纸，是她心灵的表达。”这句话说明了什么？

答： _______________________________________________________

5. 根据课文内容，简要概括姥姥的性格特点。

答： _______________________________________________________

6. 文中提到“我”的手被姥姥的剪纸吸引，这说明了什么？

答： _______________________________________________________

7. 结合生活实际，说说你有没有类似的经历？你是怎么感受的？

答： _______________________________________________________

三、语言运用题

8. 仿写句子：

原句：姥姥的剪纸，像一幅画，又像一首诗。

仿写：_________________________________________________________

9. 用“虽然……但是……”造一个句子。

答： _______________________________________________________

10. 请用一段话描述你最难忘的一次亲情经历，要求语句通顺，情感真挚。

答： _______________________________________________________

四、拓展思考题

11. 为什么说剪纸是一种传统文化？它在今天的生活中还有哪些应用？

答： _______________________________________________________

12. 如果你是文中的“我”，你会怎样向别人介绍姥姥的剪纸？试着写一段介绍词。

答： _______________________________________________________

温馨提示：

通过完成这些练习题，不仅可以加深对课文的理解，还能提升自己的语文综合能力。建议在做题过程中多联系课文内容，结合自身感受进行思考，让学习更有意义。

希望同学们在学习中收获快乐，在阅读中感悟真情。