【幼儿园中班美术教案【花儿朵朵】】一、活动目标：

1. 认知目标：通过观察和欣赏不同种类的花朵，引导幼儿认识常见的花卉名称及其颜色、形状。

2. 技能目标：学习用简单的线条和色彩表现花朵的基本特征，培养幼儿的绘画兴趣和动手能力。

3. 情感目标：激发幼儿对自然美的感受与热爱，体验创作的乐趣。

二、活动准备：

- 各种花朵的图片或实物（如玫瑰、向日葵、菊花等）

- 彩色卡纸、画纸

- 水彩笔、蜡笔、油画棒等绘画工具

- 花瓣贴纸或剪纸材料（可选）

三、活动过程：

1. 导入环节（5分钟）

教师出示各种花朵的图片，引导幼儿观察并说出它们的颜色、形状。提问：“你见过哪些美丽的花？它们是什么样子的？”鼓励幼儿大胆表达自己的想法，营造轻松愉快的课堂氛围。

2. 观察与讨论（8分钟）

教师带领幼儿一起观察花朵的结构，如花瓣、花蕊、叶子等，引导幼儿发现花朵的多样性和美丽之处。可以播放轻柔的音乐，让幼儿在欣赏中感受自然之美。

3. 教师示范（5分钟）

教师在黑板上用简单的线条和色彩示范如何画一朵花，边画边讲解步骤：“先画一个圆圈当花心，再画出花瓣，最后加上叶子。”鼓励幼儿仔细观察，注意颜色搭配和构图。

4. 幼儿操作（15分钟）

幼儿自由选择自己喜欢的花朵进行绘画，教师巡回指导，帮助有困难的幼儿。鼓励幼儿发挥想象力，可以画出自己心中最美的花朵，也可以使用贴纸或剪纸装饰画面。

5. 展示与分享（7分钟）

邀请几位幼儿展示自己的作品，并简单介绍自己画的是什么花，为什么喜欢它。其他幼儿可以给予掌声鼓励，增强幼儿的自信心和成就感。

四、延伸活动：

- 在自然角布置“花儿乐园”，让幼儿每天观察植物的生长变化。

- 开展“我为花儿浇水”活动，培养幼儿的责任感和爱护植物的意识。

五、活动反思：

本次活动以“花儿朵朵”为主题，结合幼儿的兴趣点，通过观察、讨论、绘画等多种形式，激发了幼儿的审美能力和创造力。在今后的教学中，可以进一步丰富材料，增加互动环节，让幼儿在玩中学、学中乐。

六、温馨提示：

- 鼓励幼儿多尝试不同的绘画方式，如手指画、拓印等。

- 注意保护幼儿的视力，控制绘画时间，避免长时间低头。

- 保持教室整洁，及时收拾绘画工具。

结语：

花朵是大自然送给我们的美丽礼物，而孩子们则是用童真的眼睛去发现这份美好。通过本次美术活动，希望孩子们不仅能学会画花，更能学会欣赏美、创造美，让艺术之花开满童心世界。