【我有一双明亮的眼睛（小学一年级思想品德教案及小学思品）】一、教学目标

1. 认知目标：让学生了解“眼睛”在日常生活中的重要性，懂得保护视力，养成良好的用眼习惯。

2. 情感目标：激发学生珍惜自己的眼睛，培养爱护身体的意识，增强自我保护能力。

3. 行为目标：引导学生在日常生活中做到不长时间看电视、玩手机，保持正确的坐姿和阅读姿势。

二、教学重点与难点

- 重点：认识眼睛的重要性，了解如何保护眼睛。

- 难点：帮助学生将所学知识转化为实际行动，形成良好的用眼习惯。

三、教学准备

- 教师准备：PPT课件、图片、儿歌视频、小贴士卡片。

- 学生准备：每人一张“我的眼睛小日记”表格。

四、教学过程

1. 情境导入（5分钟）

教师播放一段关于“眼睛”的动画短片，内容是小动物们因为不注意用眼而遇到困难的故事。播放结束后，提问：

- “你们知道为什么小兔子看不清东西吗？”

- “如果我们的眼睛生病了，会有什么后果？”

通过互动，引出课题：“我有一双明亮的眼睛”。

2. 新知讲解（10分钟）

教师出示图片，展示不同动物的眼睛，并引导学生观察比较：

- “人类的眼睛能看见五彩缤纷的世界。”

- “小鸟的眼睛能看到远处，像望远镜一样。”

接着，教师讲解：

- 眼睛是我们认识世界的重要器官。

- 保护眼睛，就是保护我们的学习和生活。

3. 互动讨论（8分钟）

教师提出问题，组织学生分组讨论：

- “你在什么时候会用到眼睛？”

- “你有没有因为长时间看屏幕而感到眼睛不舒服？”

鼓励学生分享自己的经历，并引导他们思考如何保护眼睛。

4. 儿歌学习（5分钟）

教师教唱自编儿歌《我有一双明亮的眼睛》：

> “我有一双明亮的眼睛，

> 能看蓝天和白云，

> 不要长时间盯着屏，

> 眼睛才会更健康！”

通过朗朗上口的儿歌，加深学生对护眼知识的记忆。

5. 实践活动（7分钟）

发放“我的眼睛小日记”表格，让学生记录每天用眼情况，如：

- 早上起床后看了多久书？

- 中午有没有休息眼睛？

- 晚上有没有玩电子产品？

教师引导学生互相交流，分享护眼小妙招。

6. 总结提升（5分钟）

教师总结本节课内容，强调：

- 眼睛是心灵的窗户，我们要好好保护它。

- 从小养成良好的用眼习惯，才能看得更远、学得更好。

五、作业布置

- 回家后向家长介绍今天学到的护眼小知识。

- 和爸爸妈妈一起制定一份“护眼计划表”。

六、教学反思

本节课通过多媒体、儿歌、讨论和实践活动等多种形式，激发了学生的学习兴趣，增强了他们的护眼意识。在今后的教学中，可以结合更多生活实例，帮助学生将理论知识落实到行动中。

备注：本教案根据小学一年级学生的认知水平和心理特点设计，注重趣味性和实践性，旨在帮助学生建立正确的健康观念。