【三年级都有哪些古诗】在小学语文课程中，三年级是学习古诗的重要阶段。通过学习古诗，学生不仅能提高语言表达能力，还能感受到中华传统文化的魅力。以下是人教版、部编版等主流教材中，三年级学生通常需要学习的古诗。
一、三年级上册古诗
| 序号 | 古诗名称 | 作者 | 朝代 |
| 1 | 山行 | 杜牧 | 唐代 |
| 2 | 望庐山瀑布 | 李白 | 唐代 |
| 3 | 饮湖上初晴后雨 | 苏轼 | 宋代 |
| 4 | 惠崇春江晚景 | 苏轼 | 宋代 |
| 5 | 夜书所见 | 叶绍翁 | 宋代 |
二、三年级下册古诗
| 序号 | 古诗名称 | 作者 | 朝代 |
| 1 | 草 | 白居易 | 唐代 |
| 2 | 春晓 | 孟浩然 | 唐代 |
| 3 | 送元二使安西 | 王维 | 唐代 |
| 4 | 九月九日忆山东兄弟 | 王维 | 唐代 |
| 5 | 忆江南 | 白居易 | 唐代 |
| 6 | 咏柳 | 贺知章 | 唐代 |
| 7 | 春日 | 朱熹 | 宋代 |
三、补充说明
需要注意的是，不同版本的教材可能会略有差异，比如有的教材可能还会加入《村居》《小池》《所见》等古诗。此外，部分学校或老师会根据教学进度进行拓展，增加一些经典古诗作为课外阅读材料。
四、学习建议
1. 理解诗意：鼓励孩子在背诵的同时，理解诗句的意思和情感。
2. 朗读练习：多朗读有助于培养语感和节奏感。
3. 联系生活：将古诗与现实生活相结合，帮助孩子更好地体会古诗的意境。
通过系统地学习这些古诗，孩子们不仅能够积累语言素材，还能在潜移默化中提升审美能力和文化素养。
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