【伤仲永翻译及注释】《伤仲永》是北宋文学家王安石所作的一篇寓言性质的散文，通过讲述一个天才儿童因缺乏后天教育而最终沦为普通人的故事，强调了后天教育和努力的重要性。本文不仅具有深刻的思想意义，也具有很高的文学价值。
一、文章总结
《伤仲永》讲述了金溪人方仲永原本是个天赋异禀的孩子，五岁时就能写诗，名声远扬。但他的父亲为了赚钱，不让他继续学习，带他四处表演，最终导致他才华尽失，沦为普通人。作者对此感到惋惜，并借此说明：即使有天赋，若不加以培养，终将失去优势。
二、翻译与注释对照表
| 原文 | 翻译 | 注释 |
| 金溪民方仲永，世隶耕。 | 金溪县有个叫方仲永的百姓，世代以耕田为业。 | “隶耕”意为属于耕种的农民。 |
| 王安石字介甫，抚州临川人。 | 王安石字介甫，是抚州临川人。 | 简要介绍作者身份。 |
| 仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。 | 方仲永五岁时，从未见过书写工具，忽然哭着要这些东西。 | 表现其天生聪慧。 |
| 父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。 | 父亲感到奇怪，向邻居借来书写工具给他，他立刻写下四句诗，并题上自己的名字。 | 展现其非凡才智。 |
| 其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。 | 他的诗表达了赡养父母、团结族人的意思，传给乡里的秀才看。 | 说明其诗立意高远。 |
| 自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。 | 从此，他能根据事物立即作诗，文采和道理都值得一看。 | 进一步证明其才华。 |
| 邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。 | 同乡的人都感到惊奇，渐渐地请他父亲做客，有人用钱来求他的诗。 | 反映其声名远播。 |
| 父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。 | 父亲觉得有利可图，每天拉着仲永去拜访同乡，不让其学习。 | 揭示其父的短视与功利。 |
| 余闻之也久。 | 我听这个事很久了。 | 引出下文的叙述。 |
| 今夫不受之于天，固众人；又不受之人，得为众人而已耶？ | 现在的人如果不接受天资，本来就是普通人；再加上不接受后天教育，还能成为普通人吗？ | 点明主旨，强调后天教育的重要性。 |
三、文章启示
《伤仲永》虽是古文，但其思想至今仍有现实意义。它提醒我们：
- 天赋只是起点，不能替代努力；
- 家庭教育对孩子的成长至关重要；
- 没有持续的学习和引导，再聪明的孩子也可能被埋没。
四、结语
《伤仲永》是一篇富有哲理的文章，语言简洁，寓意深刻。通过对一个天才少年命运的描写，揭示了“天赋+教育=成功”的核心理念。读完此文，令人深思，也让人更加珍惜学习的机会。
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