【五年级《落花生》笔记】《落花生》是小学语文课本中的一篇经典散文，作者是许地山。文章通过讲述一家人种花生、收花生、吃花生的过程，引出了关于做人道理的深刻思考。这篇课文不仅语言朴实，而且寓意深远，适合五年级学生学习和理解。
一、课文
《落花生》主要讲述了“我”家在后院种了一块花生地，到了秋天，花生成熟了，全家人一起收获花生，并围坐在一起品尝花生。父亲借花生的特点，向孩子们讲明了做人的道理：做人要像花生一样，虽然外表不起眼，但对别人有好处。
文中重点通过对比“桃子、石榴、苹果”等水果的外在美丽与花生的“埋在地里、不炫耀”的特点，说明了真正有价值的东西往往不张扬，而是默默奉献。
二、知识点整理
| 知识点 | 内容 |
| 作者 | 许地山 |
| 体裁 | 散文 |
| 主题思想 | 做人要像花生一样，朴实无华但有益于他人 |
| 关键句 | “人要做有用的人，不要做只讲体面而对别人没有好处的人。” |
| 象征意义 | 花生象征平凡但有价值的人；桃子、石榴、苹果象征外表光鲜但未必实用的人 |
| 人物 | “我”、母亲、父亲 |
| 情节结构 | 种花生 → 收花生 → 吃花生 → 讲道理 |
三、学习建议
1. 理解比喻手法：注意文中将花生与其他水果进行对比，体会作者的写作意图。
2. 体会情感：通过父亲的话，感受他对孩子的期望和教导。
3. 联系生活：思考自己是否也像花生一样，在生活中默默付出，为他人带来帮助。
4. 朗读背诵：熟练朗读课文，有助于加深对主题的理解。
结语
《落花生》虽然篇幅不长，但蕴含着深刻的哲理。它告诉我们，一个人的价值不在于外表的光鲜，而在于内心是否真诚、是否有用。希望同学们能从这篇课文中汲取智慧，做一个脚踏实地、对社会有用的人。
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