一、教学目标：

1. 知识目标：让学生了解基本的法律知识，如《未成年人保护法》和《义务教育法》等。

2. 能力目标：培养学生的法律意识，提高他们辨别是非的能力，学会用法律保护自己。

3. 情感目标：激发学生对法律的敬畏之心，树立正确的价值观。

二、教学重点与难点：

重点：让学生理解法律的基本概念，知道如何运用法律保护自己的权益。

难点：如何将法律知识转化为实际行为，养成遵守法律的良好习惯。

三、教学方法：

1. 讲授法：通过教师讲解，使学生掌握基本的法律知识。

2. 案例分析法：通过具体的案例分析，让学生更直观地理解法律知识。

3. 角色扮演法：通过角色扮演，让学生体验法律在生活中的应用。

四、教学过程：

1. 导入新课：通过一个简单的法律小故事，引起学生的兴趣，引出本节课的主题。

2. 新课讲授：教师讲解基本的法律知识，包括《未成年人保护法》和《义务教育法》等，并结合实际案例进行详细解释。

3. 课堂讨论：组织学生分组讨论，让他们分享自己对法律的理解和看法。

4. 角色扮演：让学生分别扮演法官、律师、被告等角色，模拟法庭审判的过程，加深对法律知识的理解。

5. 总结归纳：教师总结本节课的主要内容，强调法律的重要性，并鼓励学生在生活中遵守法律。

五、作业布置：

1. 写一篇关于“我眼中的法律”的短文，字数不少于300字。

2. 收集身边的法律案例，下节课进行分享。

六、板书设计：

小学生法制教育课教案

1. 法律基本概念

2. 《未成年人保护法》

3. 《义务教育法》

4. 法律案例分析

5. 角色扮演活动

6. 总结归纳

以上就是本节法制教育课的教学方案，希望能让学生们更好地理解和掌握法律知识，增强他们的法律意识。