在小学英语学习中，一般现在时是一个非常基础且重要的语法知识点。它主要用于描述经常发生的动作或存在的状态，是学生掌握语言表达能力的第一步。

首先，我们来了解一般现在时的基本结构。当主语是第一人称（I, we）、第二人称（you）以及第三人称复数（they）时，动词通常保持原形；而当主语是第三人称单数（he, she, it）时，则需要在动词后加-s或-es。例如：“I play football every day.” 和 “She plays the piano on weekends.”

其次，一般现在时的应用场景也十分广泛。它可以用来描述日常生活中反复进行的动作，如：“He gets up at six o'clock every morning.” 还可以用于陈述事实或者描述习惯性行为，比如：“The sun rises in the east and sets in the west.”

此外，在教学过程中，教师会通过多种方式帮助孩子们理解和运用这一时态。例如，利用图片、视频等多媒体资源创设情境，让学生身临其境地感受语言的实际应用；组织角色扮演活动，鼓励学生用所学知识进行交流互动；设计趣味性强的游戏环节，激发学生的参与热情和学习兴趣。

总之，小学阶段学习一般现在时不仅能够为今后更深入的语言学习打下坚实的基础，还能培养孩子们观察生活、总结规律的能力，让他们在潜移默化中提高英语综合素养。因此，无论是家长还是老师，都应该重视这一部分内容的教学与巩固，让孩子们能够在轻松愉快的氛围中掌握这项技能。