【幼儿园大班社会领域教案《我长大了】一、活动目标：

1. 认识自己在成长过程中的变化，增强自我意识和自信心。

2. 通过回忆和分享，了解自己从出生到现在所经历的成长过程。

3. 感受“长大”的意义，激发对未来的期待与责任感。

二、活动准备：

1. 幼儿照片（出生时、小时候、现在的）

2. 成长记录卡（幼儿每人一张）

3. 音乐《我长大了》

4. 白板、彩笔、贴纸等手工材料

三、活动过程：

（一）导入环节：谈话激趣

教师提问：“小朋友们，你们有没有想过，我们为什么会变成现在这个样子？是不是以前很小很小？”

引导幼儿回忆自己的成长经历，激发他们的兴趣。

（二）展示成长照片

教师出示不同阶段的幼儿照片，如出生时、一岁、三岁、现在等，让幼儿观察并说说自己看到的变化。

鼓励幼儿大胆表达：“我觉得我比以前高了”“我以前不会走路，现在会跑啦！”

（三）制作成长记录卡

每位幼儿拿到一张“成长记录卡”，请他们用图画或简单的文字记录自己最近一次“长大”的表现。比如：学会系鞋带、自己吃饭、帮助别人等。

教师协助幼儿完成，并鼓励他们互相分享。

（四）音乐律动：《我长大了》

播放歌曲《我长大了》，带领幼儿边唱边跳，感受成长的快乐与自豪感。

（五）讨论与分享

教师引导幼儿讨论：“你觉得什么是‘长大’？”

鼓励幼儿说出自己的想法，如：“长大就是能自己穿衣服”“长大就是能帮助别人”。

（六）延伸活动

布置一个小任务：回家后请家长帮忙记录孩子最近的一次“长大”表现，并带回幼儿园分享。

四、活动反思：

本次活动以幼儿自身为切入点，贴近生活，容易引起共鸣。通过照片、绘画、音乐等多种形式，增强了幼儿的参与感和表达欲望。同时，也让幼儿在轻松愉快的氛围中感受到成长的喜悦与责任。

五、温馨提示：

建议家长在家中也可以与孩子一起回顾成长点滴，增强亲子互动，帮助孩子更好地理解“长大”的含义。