【关于师德的名人故事】在中国悠久的历史长河中，师德一直被视为教育的灵魂。教师不仅传授知识，更肩负着塑造人格、传承文明的重要使命。许多历史上的名师，用他们的言行诠释了什么是真正的师德。他们或许没有显赫的地位，但他们的精神却深深影响了一代又一代人。

一、孔子：以身作则，教化天下

孔子是古代中国最著名的教育家之一，他提倡“有教无类”，主张人人都应有机会接受教育。他不仅是一位思想家，更是一位身体力行的老师。在教学过程中，他注重言传身教，强调“学而不厌，诲人不倦”。他对待学生如同家人，关心他们的成长与道德修养。在他的弟子中，有颜回、子路、子贡等杰出人才，他们在孔子的影响下，成为推动社会进步的重要力量。

孔子的师德体现在他对学生的尊重和耐心教导上。他从不因学生的出身或能力而区别对待，而是因材施教，帮助每个学生找到适合自己的发展道路。这种平等、包容的教育理念，至今仍值得我们学习。

二、程门立雪：尊师重道的典范

“程门立雪”是一个流传千古的故事，讲述的是宋代著名理学家杨时和游酢拜访著名学者程颐，但程颐正在休息。为了不打扰老师，两人站在雪中等候。直到程颐醒来，他们才得以请教。这个故事体现了对老师的尊敬与执着追求学问的精神。

这个故事告诉我们，真正的师德不仅仅是教授知识，更在于激发学生的求知欲和敬师之心。老师的一言一行，都会对学生产生深远的影响。

三、陶行知：生活即教育，社会即学校

近代教育家陶行知先生提倡“生活即教育”，主张教育要贴近生活、服务社会。他不仅是一位理论家，更是一位实践者。他创办了晓庄师范学校，亲自参与教学，深入农村，了解百姓疾苦，致力于普及平民教育。

陶行知一生坚持“捧着一颗心来，不带半根草去”的信念，把全部精力投入到教育事业中。他的师德不仅体现在课堂上，更体现在他对社会的责任感和对学生的无私关怀中。

四、张伯苓：兴办教育，振兴中华

张伯苓是中国近代教育史上一位重要的教育家，他创办了南开大学，致力于培养国家栋梁之才。他深知教育对国家的重要性，因此倾尽全力发展教育事业。他不仅注重学生的学术成绩，更重视品德修养和爱国精神的培养。

张伯苓的师德体现在他对教育的执着和对学生的深切关爱。他用自己的行动告诉学生：只有通过教育，才能改变国家的命运。

师德，是教师的灵魂，是教育的基石。无论是古代的孔子，还是近代的陶行知、张伯苓，他们都用自己的实际行动诠释了什么是真正的师德。在今天这个快速发展的时代，我们更应该铭记这些先贤的教诲，弘扬师德精神，让教育真正成为照亮人生的明灯。